Program dydaktyczno-wychowawczy

Nadrzędnym celem działalności przedszkola jest stworzenie optymalnych warunków dla wszechstronnego i harmonijnego rozwoju każdego dziecka w oparciu o Prawa Dziecka, współczesne zasady wychowania i nauczania mające swoje źródło w pedagogice opiekuńczej Janusza Korczaka  i Nowoczesnej Szkole Francuskiej  Technik Freineta.

Głównym założeniem wychowawczo dydaktycznym jest osiągnięcie przez każde dziecko dojrzałości szkolnej we wszystkich jej aspektach uwzględniającej wszystkie obszary programowe i szczególne uzdolnienia dzieci. Taki stan uzyskujemy poprzez współpracę wychowawców, rodziców , wszystkich specjalistów i pracowników przedszkola oraz dyrektora. Bezpośrednia praca z dzieckiem opiera się na żywym z nim kontakcie będącym formą dialogu i twórczego działania dziecka. Zróżnicowane metody pracy, znajomość różnorodnych programów oraz własne postawy wychowawców  pozwalają na stosowanie zasady indywidualizacji w procesie nauczania, uwzględniającej możliwości rozwojowe dzieci, ich predyspozycje, zainteresowania i szczególne cechy osobowościowe.

Program przedszkola Heliantus nastawiony jest na wielokierunkowy rozwój dziecka poprzez zabawę. Każde dziecko, pchane wewnętrzną dziecięcą ciekawością, dąży do poznania i tworzenia świadomego obrazu siebie, do odkrywania świata oraz odnalezienia w nim swojego miejsca.
To właśnie ciekawość motywująca dzieci do nauki oraz przekonanie, że podoła ono trudnościom jest gwarantem osiągnięcia sukcesu, rozwijania umiejętności porozumiewania się, zdolności rozumowania i rozwiązywania problemów, kreatywności, samodzielności, umiejętności zarówno zabawy jak i pracy.

Nauczanie języka angielskiego, podstawowego języka komunikacji współczesnego płaskiego świata, jest ważnym elementem programu dydaktyczno-wychowawczego Heliantusa. Odbywa się ono na kilku poziomach, począwszy od tradycyjnych, codziennych (4 razy w tygodniu) zajęć - zabaw w języku angielskim poprzez zajęcia fakultatywne w j. angielskim do wakacyjnych obozów językowych.

Heliantus posiada dwa własne programy profilowe, które wzbogacają i uzupełniają bazowy program dydaktyczno-wychowawczy. Są to:
Dzieci takie jak my - program, którego celem jest kształtowanie postawy akceptacji różnorodności dzieci na świecie. Obejmuje on zarówno tematy związane z różnorodnością kulturową, językową i specyfiką miejsca zamieszkania, jak również różnorodnością celów, możliwości, talentów i ograniczeń oraz charakterów innych dzieci. W ramach tego programu wychowawcy współpracują z przedszkolem The Seed mieszczącym się w Yorktown Heights, NY, USA realizując wspólnie z dziećmi różnorodne projekty.

Przyroda i ja - drugi program profilowy Heliantusa ma na celu pokazanie dzieciom piękna i harmonii otaczającego nas świata oraz celowości i miejsca jakie zajmuje w łańcuchu życia każda żywa istota. Obszerna i piękna część ogrodu, przedszkolny Świat Przyrody, w którym znajduje się mnóstwo gatunków roślin, karmniki dla ptaków i poletka dla dzieci, to miejsce gdzie dzieci uczestniczą w zajęciach przyrodniczych.